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微信公号“纵贯台灣”8月14日動静，台灣教诲部分課审大會13日审议汗青課纲，肯定将高中汗青分成台灣、东亚及世界等3個部門讲授，并明白提到“中國史纳入东亚史的架构下會商”，中國史再也不零丁存在。這一决议激發島内舆论强烈质疑與批判，認為這是民進党政府在汗青范畴“去中國化”的又一政治操作，是在粉碎两岸瓜葛近况。
同時，國台辦讲话人马晓光15日也應讯回應称，“台独”割裂勾當数典忘祖，势必受到两岸同胞加倍强有力的停止和冲击。
台灣地域現行高中汗青課纲分為台灣史、中國史及世界史3部門，来岁上路的新課纲则改成台灣史、东亚史及世界史，中國史再也不零丁存在，讲授方法也由傳统的朝代纪年史改成主题式。
課审大會13日审议課纲時，有委员提出，将中國史纳入东亚史架构下會商，有“去中國化”疑虑。對此，課纲研修小组汗青分组主持人、政大汗青系副傳授金仕起诠释称，“东亚”分域的称号只是為了讲授便利，現实上仍以中國為重點，教员讲授時，不限于只教中國與东亚的瓜葛，也可教中國與北亚或南亚的瓜葛。如斯放置是要培育學生的全世界視線，没有“去中國化”问题。
會中有委员提案“请研修小组将課纲中關于东亚及东亚人群挪動等字删除，从新调解条款内容”，以讓东亚分域能真正以中國史為重點，但此提案最後表决時被反對。
學者酝酿连署抗议新課纲
嘉义大學汗青系傳授吴昆财暗示，對付高中汗青新課纲過關其实不讶异，由于課审大會原本就是個“团體”，課纲固然想過就過。
吴昆财说，绿营将中國史酿成东亚史，即是認為中國和日本、韩國同样，是其他所有國度中的一個；之黑髪,前台灣史是中國史的一個章節，以後酿成台灣史一本、中國史一本，如今则是中國史不見了，目标就是不要讓中國成為台灣在文化上、民族上、血缘上的故國，夸大台灣是源自东亚而不是源自中國，“从量變到质變，正式完成‘去中國化’”。
他暗示，不少汗青學者都否决如斯點窜課纲，他和十几位學界同仁會商事後，决议再也不缄默，近日将颁發联榜书抗议。
國民党民代强烈抗议新汗青課纲
國民党立法機构党团14日上午也召開记者會表达强烈抗议。他们指出，此次課纲的修订，是民進党政府“去中國化”的文化“台独”工程正式完成，将為两岸瓜葛與中汉文化带来庞大劫难，号令公众积极表达不满声音。
党团布告长曾铭宗批判，汗青新課纲中疏忽很多日本榨取台灣同胞的血泪史，并且将中國史部門尽可能省略放在东亚史，将日本殖民统治放在台灣史的一起頭，编写這去中媚日課纲的人，怎样對得起万万個曾受日本毒害的台灣同胞？
國民党民代赖士葆暗示，此次課纲修恰是以世界观包藏“去中國化”的祸心，蔡當场合排场對两岸瓜葛急冻，没有步数，只能冒死经由過程自裁的方法與中國大陸匹敌，這不但只是文化“台独”，更已走向本色“台独”。
针對台灣教诲部分欲将中國史纳入东亚史一事，國台辦讲话人马晓光8月15日回應称，民進党政府上台以来，粉碎两岸瓜葛政治根本，支撑放纵五花八門的“台独”割裂勾當。若有關报导属实，强行點窜高中汗青課纲并将中國史纳入东亚史，就是在教诲范畴推广“去中國化”“台独”割裂行動的又一实证。不但苛虐台灣年青一代，更進一步粉碎两岸瓜葛，加重两岸匹敌。
两岸同属一其中國，两岸同胞同属中華民族，台灣文化是中汉文化不成朋分的一部門。任何“去中國化”行動都没法分裂两岸的汗青和文化保持。民進党政府的這一倒行逆施,已受到台灣社會强烈否决。“台独”割裂勾當数典忘祖，势必受到两岸同胞加倍强有力的停止和冲击。超音波溶脂, |
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發表於 2021-8-20 16:12:19
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