翻转台灣教育 首届星云教育论坛于佛光山云居楼举行

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佛光山常务副方丈慧傳法師于揭幕仪式上致词

公益信任星云大家教诲基金咨询委员慈惠法師于去除眼袋產品,揭幕仪式上致词

台灣“國立中心大學”認知神经科學钻研所傳授洪兰颁發專题讲座

星云教诲奖主任委员暨佛光大黉舍长杨朝祥致词

论坛現场

合影纪念

释教在线台灣讯  由公益信任星云大家教诲基金主理的首届星云教诲论坛，12月17日在佛光山云居楼6楼登场，邀集近90位星云教诲奖得主和大學、高國中小教诲事情者齐聚一堂，就“教诲之实践与立异”開展强烈热闹交换，但愿点燃所有西席的热忱，翻转台灣教诲現况，许教诲一個夸姣将来。

學思达平台開辦人、台北中山女中國文西席张辉诚及台灣“中心大學”認知神经科學钻研所傳授洪兰，应邀作專题演讲。张辉诚分享鞭策學思达翻转教诲的进程与功效，發愿用10年扭转台灣西席，英勇“打開课堂，讓世界走进来”，讓台灣成為“教诲参觀大國”。洪兰则按照很多大脑临床实行，颠覆“3岁看大、7岁看老”的偏見，夸大每小我都是曩昔履历的总和，鼓動勉励家长用正向立场鼓動勉励孩子进修，协助孩子找對、放對位置，由于“适性才能扬才”。

星云教诲奖主任委员、佛光山體系大學总校长杨朝祥是這场论坛的推手。他暗示，星云教诲奖已辦了4届，和其他教诲奖最大的分歧，在于不只颁奖表彰典型西席，更但愿得奖者搭建教诲但愿工程平台，嘉惠本身的學生，也嘉惠其他教诲事情者，動员更多西席的讲授热忱。他期许预會者開展教诲立异理念交换，碰撞出火花，在漫长的教诲鼎新路上联袂尽力。

公益信任星云大家教诲基金咨询委员、佛光山開山寮特助慈惠法師暗示，星云大家一辈子所作所為不曾分開教诲，曾说“哪怕没饭吃，教诲非做不成”。她建议往後教诲论坛可以每一年辦2次，@增%29F5u%强對风%W27rk%致@教诲的器重，以孩子的需求為中間設計论坛标题。

佛光山常务副方丈暨都监院院长慧傳法師鼓励站在第一线的西席，分享可以激發樂趣、拉近間隔的立异讲授模式，讓年青學子“更有感”，晋升讲授效能。他暗示，星云大家認為“自發教诲”最首要，西訂防護面罩，書針雙眼皮，席的责任在激發學生进修念头，讓每一個孩子适性进修，激起潜能。

张辉诚在演讲中指出，中學6年饱受填鸭教诲的苛虐，以是當上教员的第一天，就请求本身不成以继续践踏糟踏下一代。颠末17年尽力，開辟出讓學天生為进修主角的“學思达”立异讲授法，并開放课堂，接待其他教员觀课，3年来已有来自海表里6千多名西席觀课，3万余教员透过學思达社群開展專業教诲對话，酝酿新一波教诲鼎新的海潮。

张辉诚認為，好奇心和思虑才是學生进修的最好動力，他透过建造以问答题為导向的课本，讓學生自學，颠末小组會商後表达定見，具有“學”習、“思”考、表“达”的完备进程，學天生為讲台的主角，教员只饰演导演脚色，這类“翻转教诲”的模式，大大晋升讲授效能。

“进修要有用，情感和立场很首要。”洪兰指出，很多临床实行已证实，大脑功效“用进废退”，随時在扭转，以是毕生进修很首要，绝對没有“输在起跑点”這回事。

洪兰夸大，每小我都是曩昔生命履历的总和，怙恃對孩子的立场和评价，會形塑孩子的将来成绩。“教诲無他，唯爱与楷模。”洪兰暗示，没有不成教的孩子，西席和家长应鼓動勉励孩子正向思虑，鼓励进修念头，讓孩子适性成长，走出本身的一片天。

星云教诲论坛為期2天，推出“适性扬才之实践与功效”、“教诲立异之实践与功效”、“许诺与創始：许教诲一個将来”等3场论坛。